INTERNALISASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN TA’LIIM AL-MUTA’ALLIM

Abstract

Pendidikan di dunia islam sekarang ini sedang mengalami krisis yang cukup berat. Salah satunya yaitu kerusakan moral dan karakter para generasi penerus bangsa. Penyebab terbesar dalam krisis pendidikan ini adalah kurangnya pembangunan karakter pada anak. Melalui pembelajaran ta’liim al-muta’allim akan dapat membantu pendidik dalam mengembangkan karakter pada diri anak. Di TMI Al – Amien Prenduan, santriwati akan diberikan pembelajaran ta’liim al – muta’allim. Dengan pembelajaran ini, santri akan mempelajari betapa pentingnya akhlak dalam berbagai bidang. Tujuan dengan adanya penelitian ini adalah untuk menyadarkan bahwa pendidikan karakter pada anak sangat penting. Serta untuk mengetahui bagamana internalisasi pendidikan karakter melalui pembelajaran ta’liim al – muta’allim. Metode yang digunakan adalah kualitatif lapangan dengan melakukan observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan. Hasil penelitian ini membuktikan bahwasanya pendidikan karakter harus diajarkan kepada anak. Melalui pembelajaran ta’liim al-muta’allim ini, mampu mengajarkan anak tentang akhlak yang baik.